摘要：知识与技能 “语文 .即“语言 和“文字 .因此积累生字词语应是每一篇课文的知识目标,根据单元目标中“注意语言的积累和写法的借鉴.并学习朗读和圈点勾画 的要求.以及“授人以鱼不如授之以渔 的原理.第二.三个目标则是掌握常用的朗读和背诵的方法以及掌握寓情于物的表现手法. 过程与方法 教法:1.启发点拨法 最大限度调动学生的主观能动性.鼓励学生积极参与朗读.充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,

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