摘要：17．作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意?从中你得到哪些启示? 与同舍生对比.表现自己并不羡慕别人的优越条件.而是以学得知识.获得学问为乐.这种刻苦学习.专心向学的精神是值得我们永远学习的. .

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