摘要：(四).探究学习.(学生分组讨论.与教师的点拨和学生的合作学习相结合) 教师要让学生明白探究的内容. 1.文中写了哪些花?重点写什么?为什么要写其他的花? 2.哪些地方是写莲的?从哪些方面写莲的? 3.文章仅仅是写花吗?采用了什么写法? 4.花与人有什么关系? 5.作者的感叹说明了什么?

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