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摘要:教材简析: 是八年级的一篇文言文.对于八年级的学生来说.因为很多文言知识是原来学生没有学过的.所以在目标的设定上既要对字词落实.又要掌握本文的写法及文章的中心.感悟古人追求的“君子 之风.对于九年级来说则更应该注意知识的系统性.尤其是知识点的整合.
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