摘要： 放录音.听完录音后.再请学生根据录音的印象试读.老师再明确这首诗的节奏和重音划分. 远远的/街灯/明了. 好象/闪着/无数的/明星. 天上的/明星现了. 好象是/点着/无数的/街灯. 我想那/缥缈的/空中. 定然有/美丽的/街市. 街市上/陈列的/一些/物品. 定然是/世上/没有的/珍奇. 你看./那浅浅的/天河. 定然是/不甚/宽广. 那/隔着河的/牛郎/织女. 定能够/骑着牛儿/来往. 我想/他们/此刻. 定然/在/天街/闲游. 不信./请看/那朵流星. 是他们/提着/灯笼/在走.

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