摘要：同学们先进行演读.也就是在理解课文的基础上进行表演式的朗读. ①学生以两人为一个小组分角色朗读课文.要求进入情境.读出语音语调. ②学生以两人为一个小组分角色朗读课文.要求大声演读.读出语音语调. ③将同学们分为两大组.老师读课文的非对话部分.学生进行演读.

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