摘要：(四)特色赏析 节选部分虽然没有离奇的情节.但大胆的想象却引人入胜.读者随着情节的推移.时刻关心着艾略特如何骗过家人让外星人脱险.又如何帮助外星人平安地生活在地球上,外星人的衣食住行习惯如何.怎样与之交流等等问题.作者的种种设计既符合10岁男孩的特征.又富有生活情趣.例如艾略特把体温计放在床头灯泡前烘烤来骗妈妈.好装病不去上学,例如艾略特打开收音机.让外星人听音乐.拿出钱币让外星人辨认,亲自调制蛋煎饼.怕外星人饿着.引外星人进浴室请他洗澡等等.这些都是10岁的孩子认为最重要的生活内容.上述细节既取自现实生活.真实可信.符合小说创作的特点.又为故事情节的展开.想象的飞翔作了铺垫.于是外星人的荒诞生活习性和性格特点也袒露在读者面前,他能不时地发出生物波.试探乃至威慑对方保护自己,他的大脑进化程度远远超过地球人.有特殊的思维方式,他的语言是一种超级密码.通过独特的手势表达,他的乐感与人类不同.或许外星上声音传播有异地球,外星上没有水.但存在其他液体.通过这些谜一样问题的叙述.外星人善意待人.多思探求的特点就自然地表现出来了. 想象的奇特和丰富还给读者留下无数悬念.例如外星人那肉眼看不见的交流思维的高级器官--由电波构成的彩虹和他身上的电波实验室有什么关系?是怎样的构造?四把金属叉子将如何构成一件仪器.发出求救的信号?他是通过怎样的信息与植物交流.植物也有“语言 吗?等等.自己与作者一起去解决这些悬而未决的问题.既是艺术的享受.也是科学的探索.

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