摘要：(二)通读课文. 1．听录音朗读. (1)初步了解全文大意. (2)划出个人不认识不理解的字词. 2．看课本上的词语注释.结合原文语境理解.查字典.给预习提示中的加点字注音. 补充: 3．轻声自读课文.分段. 4讨论分段.概括如下:

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