摘要：(三)探究 思考:你认为神木美不美?它有哪些丰富而深邃的文化内涵? 1.师生互动. 2.师指导:由神木的创伤联想到台湾遭受有风风雨雨.“没有那无边无际的原始森林.是孕育不出神 木这样的树中巨子的. 中华民族源远流长.几千年的文化积淀.孕育了其不折不挠.威武向上的精神品格.神木拔地参天.八面威风.雄踞山间.无可匹敌.它仍是阿里山的标志.灵魂.神木昂扬向上.生机勃勃.不折不挠.它是中华民族的象征.我们伟大的民族虽然历经磨难.却不折不挠.昂然屹立于世界强族之林.神木是阿里山的精髓之所在.是中华民族的精髓之所在. 2.齐读9段. 3.师指导:要读出气势.读出力量.要一气呵成.读出自豪感.民族情和爱国情.“标志和灵魂 要重读. 4.再读“即令受此巨创--灵魂 .

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