摘要：杜甫的这首借景抒情的诗.从内容到艺术都有很高的成就.从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义义诗人的伟大.而且可以从他关心人民的博大胸襟中接受诗人人道主义精神的陶染.在深入理解体味本诗和对学生进行美育熏陶方面.我打算对学生进行朗读指导的训练.因此本节课我考虑以“朗读训练 为切入点.通过加强诵读训练.使学生充分领会诗歌的内涵及精髓.注重拓展延伸.促进学生从基础性学习到研究性学习的质的飞跃.

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