摘要：①“古人 为什么对“甘露 如此神化? [要求学生从文中找到相应文字依据:因为“其凝如脂.其甘如饴 .吃了能使“不寿者八百岁 .是那些想长生不老的封建帝王.贵族豪强们所梦寐以求的珍宝] ②既然已经交代了“甘露 是蚜虫的排泄物.为什么还要介绍蚜虫的其他有关知识呢? [本题要求学生了解.要想把这个问题搞清楚.不仅要知其“然 .更要知道“所以然 .本文介绍了蚜虫的数量.种类.生活习性及其吸取.吸收.排泄的生理过程.科学地说明了蚜虫的排泄物的成分.证实了其营养成分.回应了“古人 的“神化 .其“神化 还是有道理的.并且拓宽了学生的知识面.] ③蚂蚁和蚜虫是怎样的关系?他们的这种关系与“甘露的秘密 有何联系? [蚂蚁与蚜虫关系非常亲密.充当蚜虫的卫士.管家.保姆.搬运工等.进一步写蚂蚁与蚜虫的关系是为了获得更全面的有关蚜虫的知识.为“甘露 的形成揭密.更讽刺了古代帝王造“承露盘 的可笑!同时.也让学生明白大自然生物链的相互关系.]

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