摘要：(四).写作特点及借鉴 写作特点 1.本文多用短句来表现内容.语言铿锵激越.如“一群茂腾腾的后生 .简洁地表现了年轻生命的热烈奔放,“忘情了.没命了 .有力地表现了生命沸腾.力量喷涌不可遏止的情景,其他如“落日照大旗 “只听见隆隆.隆隆.隆隆 .“愈捶愈烈 等句.无不铿锵激昂.尤其是“--都在这舞姿和鼓点中.交织!-- 等句.几字一顿.频频出击.节奏紧凑.使语势自然激越.热烈昂奋. 2.浓墨大笔.抒写饱满的生命激情.通篇贯注一个“情 字.作者通过一系列的“安塞腰鼓 赞美的词语.直抒胸臆.如“黄土高原上.爆出一场多么壮阔.多么豪放.多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓! “容不得束缚.容不得羁绊.容不得闭塞.是挣脱了.冲破了.撞开了的那么一股劲! 等等.语句激昂.酣畅淋漓.如大河滔滔.一泻千里.作者把黄土高原的元气和气魄.一下子发挥得淋漓尽致.3.想像奇伟.意境雄浑.作者是在这样的背景上想像的:天风之季.黄土高原上的一片高梁地里.兀立着一群茂腾腾的后生.这是力量在展现前的蓄势.然而.当后生们的鼓槌擂起来时.作者展开思维的翅膀.便有了鼓点是“骤雨 .流苏是“旋风 .瞳仁是“火花 .风姿是“斗虎 的丰富联想.在作家的耳畔.“山崖蓦然变成牛皮鼓面 .发出“隆隆 的声音.而这“隆隆 声.既仿佛“豪壮的抒情 .又仿佛“严峻的思索 .读者跟随着作者的想像心宇驰骋.思绪万千. 借鉴 大量运用排比.反复的句式.为了增强语势.强调感情.作者大量运用排比句式.句子内部.句与句.段与段之间的排比.不仅交错出现.而且一连许多.如“使人想起-- “愈捶愈烈 .都是一连用三个排比句.犹如江河一泻千里.不可遏止.这些排比.反复句式的运用.使课文一直保持着快速的节奏.使得内容表达得更热烈.更激荡.这是值得我们揣摩借鉴的.

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