摘要：2．前后两组比喻用“视 “听 两种感觉联络.用“愉悦 一词统领.前一组.对仗工整.所描绘的景色与天籁之音富有诗情画意.这是追忆少年时代美好时光的愉悦,后面一组.以“一幅流光溢彩的画页 和“一阕跳跃着欢快音符的乐章 .具体而形象地强调“读书 的愉快.紧扣了课题.又形成对立和递进的关系.

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