摘要：(三)整体感知 a) 播放课文朗读录音.目的是使学生能读准字音.感悟本文的作者的情感.初步了解课文内容. b) 自读课文.落实词义.读通全文.目的是使学生掌握新词词义.能通译课文. c) 默读课文.把握内容.掌握写法.目的是让学生明确本文的主要内容和写作方法.为研读挥衬课文奠基础.

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