摘要：本题意在引导学生整体把握小说内容.加深对小说主题的理解. 小说有四处写到众人的哄笑:一处是第四段.一处是第六段.一处是第八段.一处是倒数第三段.四次哄笑.描写的实际上是众人四次戏弄.嘲笑孔乙己的情景.而孔乙己尴尬狼狈.穷于招架的样子让他们很开心.众人的冷酷.麻木.对弱者的践踏由此可见一斑. 封建秩序是封建社会的基础.在这样等级森严的封建统治下.民众的活力.热情.同情心都被扼杀.变得麻木不仁.自私冷漠.在短衣帮的心目中也以为既然“学而优则仕 .那么连半个秀才也捞不到的孔乙己当然是劣货.只值得奚落和取笑.他们意识不到自己与孔乙己同样在封建秩序中处于倍受压迫的社会底层.同样可悲可怜.所以他们对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情和帮助.相反只知道哄笑取乐.在他们劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的快乐. 孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者.用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事.烘托和加强了小说的悲剧效果.这种哄笑是麻木的笑.这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味.一面是悲惨的遭遇和伤痛.另一面不是同情和眼泪.而是无聊的逗笑和取乐.以乐境写哀.更令人悲哀.表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧.而是社会的悲剧.作品反封建的意义就更加深刻了.

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