摘要：学生根据自己在调查实践中形成的新认识.以及同学的介绍.学习课文的结构方法.另设题目.写作相关的花卉知识短文. (教师可从中选择一些写得较好的文章.在班上举办一次花卉知识短文展览活动.进一步激发学生探索大自然的情趣.)

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