摘要：研读与赏析 学生集体朗读课文.思考问题: 问题组: ①词人为什么夜行?夜行的时间长不长?从哪些词语可以看出? ②“忽见 一词有什么表达作用? ③探究这首词的意趣. 学生自主合作探究明确: ①“蝉鸣 可见天酷热.天气变化从“明月 至“七八个星天外 .要有时间.可见夜行之长. ②夜行雨.要寻找避雨之处.避雨之处“忽见 .想什么就有什么.能不高兴?是喜出望>之吼 ③上片写景色其实是烘托.下片写避雨才是词人的本意所在.也是词的意趣所在. 天净沙•秋思马致远

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2127291[举报]