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摘要:(三)赠记名言.师生共勉 “以铜为镜.可以正衣冠 “以人为镜.可以明得失 “以史为镜.可以知兴亡 (设计意图让学生结合现实谈自己的体会.引起他们对生活的思考.在帮助学生认识“纳谏除弊 的历史意义和现实基础上.引用名言以加以共勉)
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