摘要：(一)学生朗读课文.用圈点勾画法找出文中采用奇特的“三叠式结构 手法来表达文中主要内容的关键语句.(邹忌三问.妻.妾.客的三答,邹忌解蔽的三思,入朝见威王的三比,齐威王纳谏的三赏,纳赏后齐国的三变.) 在内容上前后呼应.上下关照.层层推进,在句式上整散结合.错落有致.读来琅琅上口.

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