摘要:(六)学生讨论拓展 1.现在我们来讨论两个问题: (1)假如这次魏国领兵的不是司马懿.而是他的次子司马昭.诸葛亮还会用“空城计 吗?(2)诸葛亮身为蜀国的丞相.在当时的形势下.他的生死可谓关系到蜀国的存亡.而此时诸葛亮却把自己置身于作战的最前沿.还冒险用了空城计.如果他的计谋不够周密.如果他的部下表现得不够镇定.如果司马懿并不完全像他设想的那样多疑.如果司马懿能听取他儿子的意见.如果司马懿也冒险进攻等等.后果都将不堪设想.三国的历史恐怕也要重写!你对诸葛亮的这种冒险做法有何看法? (教师小结:能对具体问题进行具体分析.这正是其智慧过人之处.谨慎而不胆小 .冒险而不盲目.这种冒险精神对我们处理生活中的问题是有启示的.) 2.在中还有许多表现诸葛亮智慧的故事.你还能列举出其中的一些吗? (教师:中精彩的篇章很多.“一本好书可以使人终身受益 .我建议大家课余挤点时间好好读一读这本书.我想你的收获一定会很多.)

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