摘要:(可让学生在看注解的基础上译出全文.教师在难点处予以点拨.为了不分散学生注意力.疏通文字时.不必过多涉及内容和层次的分析.) "活板"的"板"通"版".通假字是文言常见的语言现象.本课中涉及的通假字还有"已后典籍皆为板本"的"已".通"以"."已"和"后"连用.表示时间."若止印三二本"的"止".通"只".(通假字知识不必过多涉及.讲清本课中出现的通假字即可.) "为"字的用法相当灵活.基本义是"做".要结合具体语言环境灵活翻译.唐人尚未盛为(做)之.已后典籍皆为活板.每字为一印.满铁范为一板.未为简易.若印数十百千本.则极为神速.不以木为(刻)之者.其印为(与"所"字合用或单用.表示被动."为"在这里虽是介词.但要读成wéi)予群从所得. 其他"印.火.以.就"等词的用法均见练习三."印"字有动词(例"五代时始印五经")和名词(例"其印自落")两种用法.学生能结合语言环境知道正确的解释就行了.不必过多讲语法知识. 在疏通文字正确翻译课文后.指导学生完成练习三.
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