摘要：3．同学回答后.教师归纳: (1)印."五代时始印五经".孤立看这一句.解为"印刷"也可以了.但结合上下文.就觉得欠精确 .上文""板印书籍--".可推知这个"印"应是"板印"的略写.译为"用雕板印刷".它在句中是 谓语.动词."其印自落".印模.在句中是主语.名词."密布字印".印模.在句中是宾语.名词. (2)火."火烧令坚"."火"本来是名词.在这里表明烧的方法.解为"用火"."再火令药熔". 使药熔化的方法是"用火烧"."火".动词. (3)以."不以木为之者"."以"和后面的"木".构成介词短语.用来修饰动词"为"."以". 介词.用."以备一板内重复者".上文是"--每字有二十余印".两句是目的关系."以"是表示目 的的连词.解为"来.用来". (4)就."瞬息可就".动词.用来陈述活板印刷.译为"完成"."持就火炀之".动词.支配的宾 语是"火".译为"靠近". (5)为."唐人尚未盛为之"."为".动词.它的宾语"之".代指"板印书籍"的方法.解为"使 用.采用"."满铁范为一板".动词.它的宾语是"一板".解为"算作.当作"."若止印三二本. 末为简易.若印数十百千本.则极为神速"前一个"为".动词.宾语是"简易".解为" 算是.认为是",后一个"为".没有什么实际意义.因为"极神速"也讲得通."为"在这里起加强语 气的作用. 补充."为"之在本文中用法很丰富.多为动词.具体解释.以与宾语搭配为标准.此外."其印为予群 从所得"."为".介词.被.也应注意. 总结:由这题可以看出辨别一词多义需:分析本句成分(3)注意搭配对象. 布置作业

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