摘要： 激发学生探究科学奥秘的好奇心.从而激发学习欲望. 教学重点 整体感知旅鼠的三大奥秘.多角度理解对人类的启示. 课时安排 一课时 教学内容 作者围绕北极旅鼠的三大奥秘说明.最后以“人类也不应该毫无节制地繁衍下去 作节.文章既有很有趣味的说明.又运用对话的叙述方式.写法不同与一般的说明文. 教学设计 教学步骤:

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