摘要：请大家发挥自己的奇思妙想.说说自己想创造发明什么? [这一环节设计.一来对本课内容作一个较为完整的梳理,二来再次强调富有创造力的人首先要有自信心.其次要有实践的勇气,三来也照应了本课的开头.首尾呼应.一气呵成,四来把课堂学习引入高潮.激发学生创新的欲望.] 板书设计: 事物的正确答案不止一个 ↓ 创造性思维 必需的要素 ↓ ○1 渊博的知识 ○2运用知识.探求新事物并为此活用知识的态度.意识 ○3持之以恒尝试 自信 留意细小的想法 ↓ 富有创造力的人

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