摘要：本节课让学生在了解作品背景的基础上熟读了课文.了解了事情的起因.经过.高潮和结局.同时通过分角色朗读.初步体会了戏剧生动的语言. 教学流程设计 教师指导 学生活动 1．引导学生把握文章主旨 1．深入理解课文内涵

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