摘要：1他为什么能当老师.校长呢? 明确:上过私塾.有文化,奔波一辈子.阅历丰富,代人写信.增长知识. 2为什么吊唁的人很多? 明确:他的工作得到了乡亲们的承认.人们怀念他. 3为什么他要求葬在老信客的墓旁? 明确:他通过多年的奔波.体会.他了解这一职业.热爱这一职业.因而.他同情老信客.敬重老信客.感激老信客. 总结: 1三篇文章在塑造人物方面及语言特色的差别:提示:根据文体.写作重点.作家风格等方面答题. 2写墓志名:可概括信客的一生.概括他的职业.他的品质.只要突出一方面即可.也可面面俱到.写一篇文章.

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