摘要：以“小弗朗士走在回家的路上 为题写一段话. ［教学设计B］ 创意说明:依据小说的文体特点.由老师抛出学习的目标和内容.引导学生由浅入深.由粗到细.变换“读 的方式.让学生自主交流.完成学习任务. 教学步骤:

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