摘要：(一)读 听听 1.注意听范读:点评好在哪里?节奏 感情 意境 试试 2.学生有感情的朗读 自由读一遍 提出有质疑的地方.大家一起解决: (看看注释 处理好字音 节奏 感情) 个人表现读 理解性的齐读一遍

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