摘要：创设情境.调动情感 在教学实践中.老师应借助一定的教学手段.创设一定的教学情境.让学生全身心地置于这种情境的氛围之中.更快更好的进入学习状态.与文本与作者进行深入对话.也就是在外在的现实或虚拟的情境中走进文本所展现的情境中.这节课的配合演讲.让学生真正走进主题班会的现场.在热情.轻松的状态中.进入文本.展开学习.

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