摘要：刚才同学们眼前的画面是一幅整体的画面.然而.它又可分成几幅小的画面.请同学们根据课文的内容看可分解几幅小画面.各说明什么意思? 结合P92一.2.3学生相互交流解决 教师抽查提问.其他学生补充 教师评价:三幅画面: 第一幅画面(1-6)暴风雨孕育之时.狂风卷集着乌云的大海上.海燕高傲地飞翔.渴望暴风雨.海鸥等仓皇逃窜. 第二幅画面暴风雨逼近之时.乌云直压海面.海燕奋勇搏击风浪.迎接暴风雨. 第三幅画面暴风雨即将来临.乌云闪电的大海上.海燕反复呼唤暴风雨

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