摘要：1．进一步理解表格.图形和式子所揭示的数量变化的规律及变化的数量间的相互关系．
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某中学举行了一次“世博”知识竞赛．赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理，并制作成图表如下：
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
（1）写出表格中m和n所表示的数：m= ，n= ，并补全频数分布直方图；
（2）抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第 组；
（3）如果比赛成绩80分以上（含80分）可以获得奖励，那么获奖率是多少？ 查看习题详情和答案>>
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
（1）写出表格中m和n所表示的数：m=
（2）抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第
（3）如果比赛成绩80分以上（含80分）可以获得奖励，那么获奖率是多少？ 查看习题详情和答案>>
在体育模拟考中，九（1）班班主任把同学们的体育总分进行整理，并制作成图表如下：| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 第一组：22＜x≤24 | 8 | 0.2 |
| 第二组：24＜x≤26 | m | 0.4 |
| 第三组：26＜x≤28 | 12 | n |
| 第四组：28＜x≤30 | 4 | 0.1 |
（1）写出表格中m和n所表示的数：m=
16
16
，n=0.3
0.3
，并补全频数分布直方图．（2）同学们的体育总分的中位数落在第
二
二
组．（3）如果体育总分在26分以上（不含26分）为优秀，那么优秀率是多少？
在体育模拟考中，九（1）班班主任把同学们的体育总分进行整理，并制作成图表如下：
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
（1）写出表格中m和n所表示的数：m=______，n=______，并补全频数分布直方图．
（2）同学们的体育总分的中位数落在第______ 组．
（3）如果体育总分在26分以上（不含26分）为优秀，那么优秀率是多少？
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| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 第一组：22＜x≤24 | 8 | 0.2 |
| 第二组：24＜x≤26 | m | 0.4 |
| 第三组：26＜x≤28 | 12 | n |
| 第四组：28＜x≤30 | 4 | 0.1 |
（1）写出表格中m和n所表示的数：m=______，n=______，并补全频数分布直方图．
（2）同学们的体育总分的中位数落在第______ 组．
（3）如果体育总分在26分以上（不含26分）为优秀，那么优秀率是多少？
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