摘要:18.你能比较两个数的大小吗? 为了解决这个问题.我们首先把它抽象成一般开工.即比较的大小.我们从分析特殊向简单的情形入手.n=1.n=2.n=3.-的分析.从中发现规律.经过归纳.猜想出结论. (1)计算.比较下列各组数中两个数大小(在空格中填“> .“= .“< ) 2. . . . .- (2)从上面的结果进行归纳猜想.的大小关系是 . (3)根据上面的归纳猜想出一般结论.试比较的大小.
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22、你能比较20082007与20072008的大小吗?
为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3…中发现规律,经归纳、猜想得出结论
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”)
①12
(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出nn+1与(n+1)n的大小关系是
(3)根据以上归纳,猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:20082007与20072008
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为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3…中发现规律,经归纳、猜想得出结论
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”)
①12
<
21,②23<
32;③34>
43;④45>
54;⑤56>
65(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出nn+1与(n+1)n的大小关系是
当n=1或n=2时nn+1<(n+1)n;当n≥3时nn+1>(n+1)n
(3)根据以上归纳,猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:20082007与20072008
你能比较20082009与20092008的大小吗?
为了解决这个问题,我们先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n(n是自然数)的大小.然后我们分析当n=1,n=2,n暨3,…时从中发现的规律,经归纳、猜想得出结论:
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小,在空格中填上“<”或“>”或“=”.12
(2)对第(1)的结果经过归纳、猜想得到的一般结论,请你比较20082009与20092008的大小关系是
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为了解决这个问题,我们先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n(n是自然数)的大小.然后我们分析当n=1,n=2,n暨3,…时从中发现的规律,经归纳、猜想得出结论:
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小,在空格中填上“<”或“>”或“=”.12
<
<
22;23<
<
32;34>
>
43;45>
>
54.(2)对第(1)的结果经过归纳、猜想得到的一般结论,请你比较20082009与20092008的大小关系是
20082009>20092008
20082009>20092008
.你能比较20082007与20072008的大小吗?
为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3…中发现规律,经归纳、猜想得出结论
(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”)
①12______21,②23______32;③34______43;④45______54;⑤56______65
(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出nn+1与(n+1)n的大小关系是______
(3)根据以上归纳,猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:20082007与20072008
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你能比较20082009与20092008的大小吗?
为了解决这个问题,我们先写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n(n是自然数)的大小.然后我们分析当n=1,n=2,n暨3,…时从中发现的规律,经归纳、猜想得出结论:
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小,在空格中填上“<”或“>”或“=”.
12______22;23______ 32;34______43;45______54.
(2)对第(1)的结果经过归纳、猜想得到的一般结论,请你比较20082009与20092008的大小关系是______.
你能比较20052006与20062005的大小吗?
为了解决这个问题,我们可先探索形如:n(n+1)和(n+1)n的大小关系(n≥1,自然数)。为了探索其规律可从n=1、2、3、4?、…这些简单的情形入手,从中观察、比较、猜想、归纳并得出结论。
(1)利用计算器比较下列各组中两个数的大小:(填“<”“>”)
①12____________21;②23____________32;③34____________43;④45____________54;⑤56____________65。
(2)试归纳出nn+1与(n+1)n的大小关系是:______________。
(3)运用归纳出的结论,试比较20052006与20062004的大小。
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为了解决这个问题,我们可先探索形如:n(n+1)和(n+1)n的大小关系(n≥1,自然数)。为了探索其规律可从n=1、2、3、4?、…这些简单的情形入手,从中观察、比较、猜想、归纳并得出结论。
(1)利用计算器比较下列各组中两个数的大小:(填“<”“>”)
①12____________21;②23____________32;③34____________43;④45____________54;⑤56____________65。
(2)试归纳出nn+1与(n+1)n的大小关系是:______________。
(3)运用归纳出的结论,试比较20052006与20062004的大小。