摘要：4．在下列各数之间填上适当的运算符号.使等式成立． (17)1 5 5 9=10; (18)5 3 1 8=10.
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计算下列各题：（每小题4分，共20分）
（1） 33+（-32）+7-（-3）
（2）(
+
-
)×(-12)
（3）-|-32|÷3×（-
）-（-2）3
（4）x2+3x2+x2-3x2
（5） 2（a2b-2ab2+c）-（2c+3a2b-ab2） 查看习题详情和答案>>
（1） 33+（-32）+7-（-3）
（2）(
| 5 |
| 12 |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 4 |
（3）-|-32|÷3×（-
| 1 |
| 3 |
（4）x2+3x2+x2-3x2
（5） 2（a2b-2ab2+c）-（2c+3a2b-ab2） 查看习题详情和答案>>
李老师为了了解九（上）期末考数学试卷中选择题的得分情况，对她所任教的九（1）班和九（2）班的学生试卷中选择题的得分情况进行抽查．下图表示的是从以上两个班级中各随机抽取的10名学生的得分情况．（注：每份试卷的选择题共10小题，每小题3分，共计30分．）
（1）利用上图提供的信息，补全下表：
（2）观察上图点的分布情况，你认为 班学生整体成绩较稳定；
（3）若规定24分以上（含24分）为“优秀”，李老师所任教的两个班级各有学生60名，请估计两班各有多少名学生的成绩达到“优秀”？ 查看习题详情和答案>>
（1）利用上图提供的信息，补全下表：
| 各班所抽查学生成绩 | 平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） |
| （1）班抽查的10名学生成绩 | ① |
24 | 24 |
| （2）班抽查的10名学生成绩 | 24 | ② |
③ |
（3）若规定24分以上（含24分）为“优秀”，李老师所任教的两个班级各有学生60名，请估计两班各有多少名学生的成绩达到“优秀”？ 查看习题详情和答案>>