摘要:进一步理解平均数.中位数和众数等统计量的统计意义,
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15、我们知道:平均数,中位数和众数都是数据的代表,它们从不同侧面反映了数据的平均水平.有一次:小王、小李和小张三位同学举行射击比赛,每人打10发子弹,命中环数如下:
小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小张:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某种统计结果表明,三人的“平均水平”都是9环.每人运用了平均数、中位数和众数中的一种“平均水平”,则小王运用了
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小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小张:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某种统计结果表明,三人的“平均水平”都是9环.每人运用了平均数、中位数和众数中的一种“平均水平”,则小王运用了
众数
;小李运用了中位数
;小张运用了平均数
.
我们知道:平均数,中位数和众数都是数据的代表,它们从不同侧面反映了数据的平均水平.有一次:小王、小李和小张三位同学举行射击比赛,每人打10发子弹,命中环数如下:
小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小张:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某种统计结果表明,三人的“平均水平”都是9环.每人运用了平均数、中位数和众数中的一种“平均水平”,则小王运用了 ;小李运用了 ;小张运用了 . 查看习题详情和答案>>
小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小张:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某种统计结果表明,三人的“平均水平”都是9环.每人运用了平均数、中位数和众数中的一种“平均水平”,则小王运用了 ;小李运用了 ;小张运用了 . 查看习题详情和答案>>