摘要：7．通分注意事项:(1)通分的关键是确定最简公分母.最简公分母应为各分母系救的最小公倍数与所有相同因式的最高次幂的积,(2)易把通分与去分母混淆.本是通分.却成了去分母.把分式中的分母丢掉．
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通分过程中，不正确的是
课改实验区学生的综合素质状况受到全社会的广泛关注．市有关部门对全市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查，从中随机抽查了5所初中九年级全体学生的数学调考成绩，右图是2005年5月抽样情况统计图．这5所初中的九年级学生的得分情况如下表：| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 72分以下 | 736 | 0.4 |
| 72----80分 | 276 | 0.15 |
| 81----95分 | ||
| 96----108分 | 300 | 0.2 |
| 109----119分 | ||
| 120分 | 5 |
②统计时，老师漏填了表中空白处的数据，请你帮老师填上；
③随机抽取一人，恰好是获得120分的概率是多少？
④从上表中，你还能获得其它的信息吗？（写出一条即可）． 查看习题详情和答案>>
某校对初三（2）班40名学生体育考试中“立定跳远”项目的得分情况进行了统计，结果如下表，
根据表中数据，若随机抽取该班的一名学生，则该学生“立定跳远”得分恰好是10分的概率是 ．
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| 得 分 | 10分 | 9分 | 8分 | 7分 | 6分以下 |
| 人数（人） | 20 | 12 | 5 | 2 | 1 |