摘要：⒈请仔细观察图案的形成.它们是由平面图形怎样平移得到的? ⒉下列哪些图形中,△A’B’C’是由△ABC经过平移得到的?为什么? ⒊结合上述图案和图形.回忆一下上节课的收获.思考以下三个问题: ⑴要确定一个图形平移后的图形.除需要原来的位置外.还需要什么条件? 平移两要素:①方向,②距离．(通过几何画板演示一条线段的平移) ⑵平移具有哪些最基本的特征? ①平移不改变图形的形状, ②平移不改变图形的大小． ⑶通过演示.能发现了什么?你还想知道哪些问题?

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