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摘要:1 生活中的不等式 同步练习 班级 姓名 学号
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王老师在教学过程中善于把数学知识与实际生活联系在一起.在课堂上,他把全班同学分成五组,编号分别是A、B、C、D、E,每组的人数分别是10、7、9、8、6.游戏规则:当他数完1后,人数最少的那一组学生不动,其他各组各出一个人去人数最少的那组;当他数完2后,此时人数最少的那一组学生不动,其他各组再各出一个人去人数最少的那组…如此进行下去,那么当王老师数完2 008后,A、B、C、D、E五个组中的人数依次是( )
A、9、6、8、7、10
B、7、9、6、10、8
C、6、8、10、9、7
D、8、10、7、6、9
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下列生活中的现象:①汽车刮雨器的运动 ②抽屉的拉开 ③荡秋千 ④投影片的文字经投影变换到屏幕 ⑤树叶从树上飘落到地上,等属于平移的现象有( )个.
A.1
B.2
C.3
D.4
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世界上因为有了圆的图形,万物才显得富有生机.图中,图a,b,c,d都是来自现实生活中的图形,请选出绕某一点旋转90°后能与原图形完全重合的个数( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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下列生活中的现象,属于平移的是( )
A.闹钟的钟摆的运动
B.升降电梯往上升
C.DVD片在光驱中运行
D.秋天的树叶从树上随风飘落
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生活中的旋转随处可见,下列现象属于旋转的是( )
A.苹果从树上落下
B.坐电梯从1楼到18楼
C.拧开自来水龙头
D.摩托车在急刹车时向前滑动
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