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摘要:2. 合作交流 借助合作交流.解除困惑.使自己的思路更明确.并有机会分享他人的想法.促进学生之间的学习.
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5、若以一个二元一次方程组中的两个方程作为一次函数画图象,所得的两条直线相交,则此方程组( )
A、无解
B、有唯一解
C、有无数个解
D、以上都有可能
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解关于x的不等式
x>a
x<-a
,正确的结论是( )
A、无解
B、解为全体实数
C、当a>0时无解
D、当a<0时无解
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分式方程
1
x-1
=
2
x-2
( )
A、无解
B、有解x=2
C、有解x=1
D、有解x=0
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二元一次方程组
x+3y=2
x-2y=4
的解的情况是( )
A、一个解
B、两个解
C、无数个解
D、无解
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方程5(x+1)=2(x+1)的解是( )
A.无解
B.0
C.-1
D.1
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