摘要：4．教学目标 ◆认知目标 (1)掌握二次函数 y=ax2+bx+c图像与系数符号之间的关系. 通过复习,掌握各类形式的二次函数解析式求解方法和思路,能够一题多解,发散提高学生的创造思维能力. ◆能力目标 提高学生对知识的整合能力和分析能力. ◆ 情感目标 制作动画增加直观效果,激发学生兴趣,感受数学之美.在教学中渗透美的教育.渗透数形结合的思想.让学生在数学活动中学会与人相处.感受探索与创造.体验成功的喜悦.

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