摘要：学生探究: 根据以下条件画一幅示意图.标出学校和小刚家.小强家.小敏家的位置． 小刚家:出校门向东走150 m,再向北走200 m. 小强家:出校门向西走200 m,再向北走350 m.最后向东走50 m. 小敏家:出校门向南走100 m,再向东走300 m.最后向南走75 m. 设计意图:学生通过对用坐标表示各景点地理位置关系进行探讨交流.时新知已有一定的认识基础.教师在此基砂上展开对新知的传授.符合新课程理念的 要求.探究题为学生提供了一个问题的情境.通过此问题的探究.使学生认识到在直角坐标系中如何确定点的位置．
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14、根据下列条件画一幅示意图，标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置．
（1）从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；
（2）学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；
（3）从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店．
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（1）从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；
（2）学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；
（3）从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店．
根据下列条件画一幅示意图，标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置．
（1）从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；
（2）学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；
（3）从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店．
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根据下列条件画一幅示意图，标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置．
（1）从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；
（2）学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；
（3）从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店．
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（1）从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；
（2）学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；
（3）从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店．