摘要：如图所示.下列判断正确的是( ) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角 B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角 C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角 D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角
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如图所示，下列判断正确的是
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A、图（1）中∠1和∠2是一组对顶角
B、图（2）中∠1和∠2是一组对顶角
C、图（3）中∠1和∠2是一对邻补角
D、图（4）中∠1和∠2互为邻补角
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B、图（2）中∠1和∠2是一组对顶角
C、图（3）中∠1和∠2是一对邻补角
D、图（4）中∠1和∠2互为邻补角
（2011•朝阳）某中学对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行抽样调查，随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间，并把统计结果制作成如图所示的频数分布直方图（时间取整数，图中从左至右依次为第一、二、三、四、五组）和扇形统计图．请结合图中信息解答下列问题．
（1）本次调查的学生人数为
（2）补全频数分布直方图；
（3）根据图形提供的信息判断，下列结论正确的是
A．由图（1）知，学生完成作业所用时间的中位数在第三组内
B．由图（1）知，学生完成作业所用时间的众数在第三组内
C．图（2）中，90～120数据组所在扇形的圆心角为108°
D．图（1）中，落在第五组内数据的频率为0.15
（4）学生每天完成作业时间不超过120分钟，视为课业负担适中．根据以上调查
，估计该校九年级560名学生中，课业负担适中的学生约有多少人？
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（1）本次调查的学生人数为
60
60
人；（2）补全频数分布直方图；
（3）根据图形提供的信息判断，下列结论正确的是
ACD
ACD
（只填所有正确结论的代号）；A．由图（1）知，学生完成作业所用时间的中位数在第三组内
B．由图（1）知，学生完成作业所用时间的众数在第三组内
C．图（2）中，90～120数据组所在扇形的圆心角为108°
D．图（1）中，落在第五组内数据的频率为0.15
（4）学生每天完成作业时间不超过120分钟，视为课业负担适中．根据以上调查
，估计该校九年级560名学生中，课业负担适中的学生约有多少人？
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某中学对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行抽样调查，随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间，并把统计结果制作成如图所示的频数分布直方图（时间取整数，图中从左至右依次为第一、二、三、四、五组）和扇形统计图．请结合图中信息解答下列问题．
（1）本次调查的学生人数为______人；
（2）补全频数分布直方图；
（3）根据图形提供的信息判断，下列结论正确的是______（只填所有正确结论的代号）；
A．由图（1）知，学生完成作业所用时间的中位数在第三组内
B．由图（1）知，学生完成作业所用时间的众数在第三组内
C．图（2）中，90～120数据组所在扇形的圆心角为108°
D．图（1）中，落在第五组内数据的频率为0.15
（4）学生每天完成作业时间不超过120分钟，视为课业负担适中．根据以上调查
，估计该校九年级560名学生中，课业负担适中的学生约有多少人？
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某中学对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行抽样调查，随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间，并把统计结果制作成如图所示的频数分布直方图（时间取整数，图中从左至右依次为第一、二、三、四、五组）和扇形统计图．请结合图中信息解答下列问题．
（1）本次调查的学生人数为______人；
（2）补全频数分布直方图；
（3）根据图形提供的信息判断，下列结论正确的是______（只填所有正确结论的代号）；
A．由图（1）知，学生完成作业所用时间的中位数在第三组内
B．由图（1）知，学生完成作业所用时间的众数在第三组内
C．图（2）中，90～120数据组所在扇形的圆心角为108°
D．图（1）中，落在第五组内数据的频率为0.15
（4）学生每天完成作业时间不超过120分钟，视为课业负担适中．根据以上调查
，估计该校九年级560名学生中，课业负担适中的学生约有多少人？
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（1）本次调查的学生人数为______人；
（2）补全频数分布直方图；
（3）根据图形提供的信息判断，下列结论正确的是______（只填所有正确结论的代号）；
A．由图（1）知，学生完成作业所用时间的中位数在第三组内
B．由图（1）知，学生完成作业所用时间的众数在第三组内
C．图（2）中，90～120数据组所在扇形的圆心角为108°
D．图（1）中，落在第五组内数据的频率为0.15
（4）学生每天完成作业时间不超过120分钟，视为课业负担适中．根据以上调查
，估计该校九年级560名学生中，课业负担适中的学生约有多少人？