摘要:体会数学与现实生活的紧密联系.增强应用意识.提高运用代数方法解决问题的能力 过程与方法目标: 通过对反比例函数的应用.培养学生解决问题的能力. 情感态度与价值观目标: 经历将一些实际问题抽象为数学问题的过程.初步学会从数学的角度提出问题.理解问题.并能综合运用所学的知识和技能解决问题.发展应用意识.初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用.重点.难点.关键:

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