摘要：2．会画圆柱.圆锥.球的三种视图.体会这几种几何体与其视图之间的相互转化． 过程与方法目标: 通过实例能够判断简单物体属于何种几何体.并能画出物体的三种视图.从而经历由圆柱.圆锥和球到其三种视图的转化过程.发展学生的空间观念． 情感态度与价值观目标:

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