摘要：2．你是用什么方法解决上述问题的?与同伴进行交流． 1．圆是轴对称图形.它的对称轴是直径.我能找到无数多条直径．
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阅读下列解方程组的方法，然后解决有关问题．
解方程组
时，我们如果直接考虑消元，那么非常麻烦，而采用下列解法则轻而易举．
（1）-（2），得2x+2y=2，即x+y=1 （3）
（3）×16，得16x+16y=16 （4）
（2）-（4），得x=-1，从而y=2
所以原方程组的解是
（1）请你用上述方法解方程组
（2）试猜测关于x、y的二元一次方程组
（a≠b）的解是什么？并加以验证．
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解方程组
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（1）-（2），得2x+2y=2，即x+y=1 （3）
（3）×16，得16x+16y=16 （4）
（2）-（4），得x=-1，从而y=2
所以原方程组的解是
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（1）请你用上述方法解方程组
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（2）试猜测关于x、y的二元一次方程组
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阅读下面解方程组的方法，然后回答并解决有关问题：解方程组
时，我们如果直接考虑消元，那将是很麻烦的，而采用下面的解法是轻而易举的。
①-②，得2x+2y=2，所以x+y=1 ③
③×16，得16x+16y=16 ④
②- ④，得x=-1，从而得y=2
所以方程组的解是
请你用上述的方法解方程组
并猜测关于x、y的方程组
的解是什么？并利用方程组的解加以验证。
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时，我们如果直接考虑消元，那将是很麻烦的，而采用下面的解法是轻而易举的。 ①-②，得2x+2y=2，所以x+y=1 ③
③×16，得16x+16y=16 ④
②- ④，得x=-1，从而得y=2
所以方程组的解是
请你用上述的方法解方程组
并猜测关于x、y的方程组
的解是什么？并利用方程组的解加以验证。如图，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，请你应用变换的方法得到一个三角形使它与△ABC全等，且要求得到的三角形与原△ABC组成一个四边形．
(1) 要求用两种变换方法解决上述问题；（写出变换名称，画出图形即可）
(2) 指出四边形是什么图形？（不要求证明）
说明：如用两种平移变换方法解决此题算一种变换；两种变换是指平移，旋转等不同变换．
23、如图，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，请你应用变换的方法得到一个三角形使它与△ABC全等，且要求得到的三角形与原△ABC组成一个四边形．
换；两种变换是指平移、旋转等不同变换．