摘要:(四)整理反思.评价体验 通过这节课的学习.我们有哪些收获? 引导学生从知识内容.数学思想方法两方面进行小结. 正方形的定义.判定方法和性质. 1.正方形与 矩形.菱形.平行四边形的关系. 2.正方形的性质: 正方形的性质与平行四边形.矩形.菱形的性质可比较如下: (师生同完成.凡是图形所具有的性质.在表中相应的空格中填上“√ .没有的性质不要填写)

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