摘要:4.小结 5.作业 活动与探究 如下图在△ABC中.∠BAC=90°.AD⊥BC于D.CE平分∠ACB.交AD于G.交AB于E.EF⊥BC于F.四边形AEFG是菱形吗? 过程: EA=EF(角平分线上的点到角两边的距离相等) △EFC≌△EAC EFGA是菱形. 结论:四边形AEFG是菱形. 备课资料 参考例题 [例1]请在括号中填写每一步推理根据. 已知菱形ABCD的边长为10.AC=12.求菱形ABCD的面积. 解:∵菱形ABCD(①). ∴AO=CO.BO=DO(②). ∠AOB=90°(③). ∵AC=12(④). ∴AO=6. ∵AB=10(⑤). ∴BO=8(⑥). ∴BD=2BO=16. ∴S菱形ABCD=×16×12=96(⑦). 答案:①已知 ②菱形对角线互相平分 ③菱形的对角线互相垂直 ④已知 ⑤已知⑥ 勾股定理 ⑦菱形面积等于对角线乘积的一半 [例2]某中学有一块长为a米.宽为b米的矩形场地.计划在该场上修筑宽都为2米的两条互相垂直的道路.余下的4块矩形小场地建成草坪. (1)如下图.请分别写出每条道路的面积. (2)已知a:b=2:1.并且4块草坪的面积之和为312m2.试求原来矩形场地的长宽各为多少米? 的条件下.为进一步美化校园.根据实际情况.学校决定对整个矩形场地作如下设计(要求同时符合下述两个条件) ①在每块草坪上各修建一个面积尽可能大的菱形花圃(花圃各边必须分别与所在草坪的对角线平行).并且其中有两个花圃的面积之差为13m2. ②整个矩形场地为轴对称图形. 请你画出符合上述设计方案的一种草图.并求出每个菱形花圃的面积. 解:m2 (2)∵S矩形场地=S草坪+S道路.设b=x.则a=2x. ∴x·2x-=312. 整理得x2-3x-154=0(解出这个方程即可解决问题.本题意图在于利用方程思想解决问题的意识.等学完一元二次方程后可继续解决这个问题).解得x1=14.x2=-11(舍). ∴b=14.a=28. 矩形长28m.宽14m. (3)设计如下图所示 说明:①AG=DH.这样保证整个场地为轴对称图形,②AE和FB的长度有赖于两个菱形面积之差为13m这一条件. 下面分别计算AG和AE的长. 设AG=x.则DH=x.∴x+2+x=28.∴x=13. 设AE=y.则·y·13-·13=13.解得y=7. ∴大花圃面积为×7×13=45.5(m2). 小花圃面积为×5×13=32.5(m2).
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(2009•上海模拟)李老师为了了解班级学生双休日做作业的时间,随机抽查了10位学生双休日做作业的时间,结果如下表所示:
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李老师为了了解班级学生双休日做作业的时间,随机抽查了10位学生双休日做作业的时间,结果如下表所示:
那么这10位学生双休日做作业时间的中位数与众数分别是( )
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| 作业时间(分钟) | 90 | 100 | 120 | 150 | 200 |
| 人 数 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| A.150,150 | B.120,150 | C.135,150 | D.150,120 |