摘要：将一张报纸对折再对折直到无法对折为止.猜猜看.这时报纸有几层?多媒体展示(要求每个学生都实验一下) 引导学生这样对折8次后.大约有256层.如何用算式表示出来?--2×2×2×2×2×2×2×2=256.在此基础上.教师继续提问.至于对折20次.100次有多少层?如何用算式表示出层数?这就是我们今天要研究的课题--有理数的乘方.

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