摘要：2．李老师给学生出了一道题:当a=0.35.b= -0.28时. 求的值．题目出完后.小聪说:“老师给的条件a=0.35.b= -0.28是多余的． 小明说:“不给这两个条件.就不能求出结果.所以不是多余的． 你认为他们谁说的有道理?为什么?
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27、李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
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李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
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李老师给学生出了一道题：当a=0.35，b=-0.28时，
求
的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
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的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？
的值．题目出完后，小聪说：“老师给的条件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说的有道理？为什么？