摘要：1喜爱哪种动物的同学最多 全面调查举例(1) 教学目标: 了解通过全面调收集数据的方法 会设计简单的调查问卷,收集数据 掌握划记法,会用表格整理数据;体会表格在整理数据中的作用 体验统计与生活的联系,感受统计在生活和生产中的作用,养成用数 说话的习惯和实事求是的科学态度 教学重点:参与从收集数据到描述数据的全过程.利用统计图合理描述数据.体会统计决策的作用 教学难点:收集.整理数据.组织有效的统计活动.使学生在活动中学会合作.学会交流.描述 教学过程设计: 问题与情境 师生行为 意图 活动1 (1)中国申办2008奥运会奥委会根据什么决定由中国承办? (2)如何知道同学们喜爱哪种动物的情况? (3)如何知道同学们喜爱哪一种课外书的情况? (4)如何知道同学们出生月份的分布情况? 思考:奥委会根据投票结果.决定由中国承办2008年奥运会 从现实出发让学生 感受到数据在现实生活中的作用.认识到通过调查可以获得数据.激发学生的好奇心和收集数据住处的愿望 活动2 欣赏图片 图中是国家一级保护动物.你知道咱班同学喜爱这些动物的情况吗? 学生可能回答通过举手的方式就能知道本班同学喜爱这些动物的情况.还有没有别的调查办法? 上图编号.你知道咱们班最喜爱这些动物的情况吗? 怎样解决问题? 出示调查问卷的样例 调查问卷 年 月 日 学号 你最喜爱的动物的编号 活动3我们利用调查问卷得到一组数据.根据这组数据.你能看出喜爱哪种动物的同学最多? 如何整理数据 用表格整理数据.你认为这样整理有什么好处? 利用表格数据说出咱班同学喜爱这些动物的情况 引导学生讨论对于收集到的数据只有进行整理才能看出数据的分布情况 说明整理数据的整理方法.与学生一起整理收集到的数据.得到表格 感受表格的作用 活动4 你知道几种描述数据的统计图? 利用计算机作条形图. 扇形图 体会用统计图表示的数据的有效性 活动5.本节课学了哪些知识? 举出生活中全面调查的例子.说明怎样进行全面调查 作业:P155-1.3 课后作业-分组全面 调查题目:1全班最喜欢的颜色 2 你最喜欢的科目 3你最喜欢的季节 从三个题目中选一个进行调查

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2033464[举报]