摘要:(一)引入直尺.量角器.圆规都是都是大家很熟悉的工具.大家都知道用直尺可以画线.用量角器可以画角.用圆规可以画圆. 请大家画一条长4cm的线段.画一个48°的角.画一个半径为3cm的圆. 如果只用无刻度的直尺和圆规.你还能画出符合条件的线段.角吗? 实际上.只用无刻度的直尺和圆规作图.在数学上叫做尺规作图.
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(1)如图,把∠MPN的顶点P放在三等分角器的BD线上,移动器具,使∠MPN的一边MP过点A,另一边PN和半圆相切.请你说明直线PB和PO三等分∠MON.
(2)若从量角器上读的∠COE=x(0<x<90°)请用含x的代数式表示∠MPN的度数.
数学家已证明“不能用直尺和圆规三等分角”.如果不限作图工具呢?有位数学爱好者制作了如下的“三等分角器”;将量角器直径BC和一条直尺AB放在同一条直线上,移动量角器使得AB=OB=OC,另一条直尺的边缘BD过点B,且BD⊥AB,并用固件按这样的位置固定.
(1)如图,把∠MPN的顶点P放在三等分角器的BD线上,移动器具,使∠MPN的一边MP过点A,另一边PN和半圆相切.请你说明直线PB和PO三等分∠MON.
(2)若从量角器上读的∠COE=x(0<x<90°)请用含x的代数式表示∠MPN的度数.
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据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得一个直角三角形,如果勾是三、股是四,那么弦就等于五.后人概括为“勾三,股四,弦五”.
(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.计算
(9-1)、
(9+1)与
(25-1)、
(25+1),并根据你发现的规律,分别写出能表示7,24,25的股和弦的算式;
(2)根据(1)的规律,用n(n为奇数且n≥3)的代数式来表示所有这些勾股数的勾、股、弦,合情猜想他们之间二种相等关系并对其中一种猜想加以证明;
(3)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.运用类似上述探索的方法,直接用m(m为偶数且m>4)的代数式来表示他们的股和弦. 查看习题详情和答案>>
(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.计算
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(2)根据(1)的规律,用n(n为奇数且n≥3)的代数式来表示所有这些勾股数的勾、股、弦,合情猜想他们之间二种相等关系并对其中一种猜想加以证明;
(3)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.运用类似上述探索的方法,直接用m(m为偶数且m>4)的代数式来表示他们的股和弦. 查看习题详情和答案>>
据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得到一个直角三角形,如果勾是三,股是四,那么弦就等于五.后人概括为“勾三、股四、弦五”.
(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,小明发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,
当勾=3时,股4=
(9-1),弦5=
(9+1);
当勾=5时,股12=
(25-1),弦13=
(25+1);
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请你根据小明发现的规律用n(n为奇数且n≥3)的代数式来表示所有这些勾股数的勾 、股 、弦 ,并猜想他们之间的相等关系(写二种)并对其中一种猜想加以证明;
(2)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.请你直接用m(m为偶数且m≥4)的代数式来表示他们的股和弦. 查看习题详情和答案>>
(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,小明发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,
当勾=3时,股4=
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当勾=5时,股12=
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请你根据小明发现的规律用n(n为奇数且n≥3)的代数式来表示所有这些勾股数的勾
(2)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.请你直接用m(m为偶数且m≥4)的代数式来表示他们的股和弦. 查看习题详情和答案>>